Základní škola pro 25 dětí zajišťuje výchovu a vzdělávání dětí s mentálním postižením a kombinovanými vadami.

BAZÁLNÍ STIMULACE

Od letošního školního roku jsme do práce s dětmi, především v rehabilitační třídě a třídě pro žáky s autismem, zařadili koncept bazální stimulace. Paní učitelka Radka Miltová a paní vychovatelka Veronika Jandáčková absolvovaly certifikovaný seminář konceptu bazální stimulace a zavedly ho do praxe.

Bazální stimulace je koncept, který podporuje v nezákladnější (bazální) rovině lidské vnímání a komunikaci . Každý člověk vnímá pomocí smyslů, smyslových orgánů, které vznikají a vyvíjejí se již v embryonální fázi a mají od narození až do smrti nenahraditelný význam. Díky smyslům tedy můžeme vnímat sebe sama a okolní svět. Aby se dítě zdárně vyvíjelo po narození, je odkázáno na trvalý přísun podnětů. Ten je předpokladem vývoje diferencovaných mozkových struktur. Kognitivní vývoj si nelze představit bez prodělané zkušenosti s pohybem. Kognitivní vývoj zahrnuje vnímání, myšlení, pozornost, rozvoj řeči a také doprovodných emocionálních a sociálních procesů. Je tedy potřeba poskytnout a umožnit i dítěti s vrozeným postižením dostatek pohybových zkušeností.